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第一章 初識江湖
在我初一的時候，我還不知道這世上還有一個傳奇的地方，叫江湖。我只知道鄰舍大立，是我所推崇的絕對高手。他比我長兩三歲，高瘦，冷峻，內(nèi)斂，偶爾會有一臉壞笑。他有源源不斷的力氣為我輸送高球，他能將一只小小羽球打上四層高，他能夠滿場飛奔百般騰挪……這已經(jīng)夠了，方圓五百米內(nèi)的一幫青年才俊，已難以與之爭鋒。這便是，當時的我眼中的全部武林。
然而我仍然是一介菜鳥，僅僅是為了將來某一天能飛得高一些，就跟隨大立一招一式地練了起來。起初是舞著一對木拍，吃力地去迎接大立故意拉起的高球。起初不能擊中，常常揮出空拍。每到手臂酸痛，不能再勉力而行之際，就坐下凝神調(diào)氣。如此重復多日，居然也可以回復多拍，丹田之中，也隱隱有了一股內(nèi)力。大立站在旁邊，瞧著我的進度，孤傲的眼睛里卻充滿了迷離之色，令人費解。
初中羽毛球運動風行校園。我班上的同學每日下午都到球場上，霸占一方山頭，拉開陣勢拼殺。當時有位張姓男生，獨步班內(nèi)，常常能連續(xù)一個下午贏球不下場，被認為是班內(nèi)第一高手。在我看來，他與大立雖不可同日可語，但也頗值得我輩仰慕。一日，我上前與其討論球技，可憐他哪曾將我放在眼里，敷衍兩句，轉(zhuǎn)身揚長而去。果然，他難逢敵手，傲氣日盛，在球場上更加精神抖擻，驕橫之心溢于言表。我少年爭勝之心大熾，暗下決心，總有一天要超越此人。
有一日，我途經(jīng)球場，忽聞喊叫之聲大起，便上前瞧看是怎么一回事。只見一名大漢，除去上衣，露出一身精壯肌肉，橫拍立馬，與我班兩男三女隔網(wǎng)對抗。大漢臉上殺氣大盛，拍影飛舞，伴隨著喊殺之聲，頻頻重扣得手，可憐我的同學哪有還手之力，唯有慘叫連連。只見張生也在其中，幾乎放棄抵抗，左撲右騰只求不被來球擊中，神情極是狼狽。
我心念一動，原來世上竟有此等高手。大立在我眼中，已經(jīng)是一等一的好手，而此人之技藝之強，卻尤勝大立一籌。難道在許多我不知道的地方，還有很多很多我沒見過的人，可以打出我生平未見的好球來么？一定是了，這名大漢，一定是從那個地方而來，他每天和許許多多和他打得一樣好的人交手，他們的武功都深不可測，他們的舉止都有大俠風范，那個地方，叫江湖。
江湖在哪里？我要闖蕩江湖，我要超越張生，將來某一天，我要打得跟精壯大漢一樣好。當我從江湖歸來的時候，人們會知道我的厲害。
第二章 四大高手
吊睛白額所在的中學叫虎中，其實是一個藏龍臥虎之地，那位大漢便是我們學校畢業(yè)的一位師兄，而自他離校之后，高手仍舊層出不窮。然而幾個月來我苦苦查訪，仍然得不到半點與高手有關的消息，不僅難以見到高手的真面目，就連高手的名姓無從知道。
最后卻從一次放學路上，無心聽到別人繪聲繪色地說起高中部有四個極厲害的角色，號稱"李張秦羅"。四人均身懷絕技，正是我傾慕并追尋的江湖俠士。李使得一手"短平快"的好拍法，動作敏捷實用。他從來就不茍言笑，下頦有一大片傷疤，故人稱"李冷痕"。張據(jù)說曾到省城接受過訓練，位置感和手感均極佳，而且無論對方怎么壓他的反手位，他均能以正手回擊，故人稱"張正手"。秦打球時氣勢堂堂，被人評"有王者風范"，故渾號"秦始皇"。最后一個羅最富傳奇色彩，動作舒展美觀，張弛有度，且怪招迭出，令人匪夷所思，平時又浪蕩不羈，與人打招呼均用鬼臉，所以被人叫作"怪閻羅"。
四大高手行蹤不定，如果能得見到他們場上的英姿，已是不易，要能同時見到他們聚在一處打球，更是難上加難，然而也是機緣巧合，初一下半學期，我就碰上了一回。這一回，徹底改變了我在羽壇的道路。
話說一年一度的"虎中杯"拉開了戰(zhàn)幕。這次比賽強手實在太多，我班參賽者只有張生僥幸進入下一輪，敗下陣者一個個面面相覷，黯然無語。
第二輪開始了，我們一班球友齊聚球場，為張生加油。對手出場了，正是"怪閻羅"！只見他長著一只鷹鉤鼻，深深的眼窩眼神空洞，竟絲毫看不出他想些什么。比賽開始了，盡管早有心理準備，羅的球技仍然讓我們大吃一驚，比起那位精壯漢，他顯然要更勝一籌。局勢自然是一邊倒，羅似乎完全將比賽當作了一場游戲，接球仿如水中撈物一般，動作看似懶散，卻非常優(yōu)美。還常常在球快落地的時候，從身后，從胯下接住來球，讓對手毫無辦法，觀眾不時爆發(fā)出一陣哈哈大笑。最后一球堪稱經(jīng)典，羅救起了一個眼見無力回天的滾網(wǎng)球，然后球又被張生挑到了反手后場，據(jù)我當時的目測，他離那個球起碼有四步之遙，而那個球再過0.5秒就要地……但是羅閑庭信步般地走了過去，背對著網(wǎng)，頭也不回地反手一挑，羽毛球像長了眼睛一樣飛到了斜對角，滾網(wǎng)而落……
這場比賽結束之際，只見張生滿臉苦笑，走下場來。的確，以我們的角度去仰視羅的球技，簡直是不可思議，除了苦笑似乎已沒有其他方法，能表示我們的佩服。
半決賽終于給了我一睹球星風采的契機，傳說中的四大高手包辦了四強席位。
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